AWAKE-Konferenz 2022

Konferenz zu Neurowissenschaften und Bildung
10. November 2022, Palais Coburg, Wien

Das war die AWAKE-Konferenz 2022 - vielen Dank für Ihren Besuch!

Für alle die noch mehr wissen wollen gibt es die AWAKE Workshops, in denen Lehrer:innen die Chance erhalten, in das Lernen nach Neuro-Science einzutauchen und das Wissen mit in Ihr Klassenzimmer zu nehmen. Die Teilnahme ist kostenlos.

10. November 2022

09:00 - 15:30 Uhr

Palais Coburg, Wien

AWAKE ist das Projekt zur Steigerung von Aufmerksamkeit, Wahrnehmung und Konzentration. Das Ziel ist die Grundaufmerksamtkeit von Kindern zu fördern, um einen natürlichen Lernprozess zu ermöglichen.

Die AWAKE Konferenz bietet Ihnen die Chance, in das Lernen nach Neuro-Science einzutauchen. Spannende Vorträge und interaktive Workshops erlauben es Ihnen, das Wissen mit in Ihr Klassenzimmer zu nehmen.

Download - Konferenz Programm

Laden Sie sich das Programm der AWAKE Konferenz als PDF herunter.

PROGRAMM

8:30 – 9:00

Einlass und Registrierung

9:00 – 9:20

Begrüßung und Vorstellung des Projekts AWAKE
Klaus Ergert (IDEUM Education GmbH)

9:20 – 9:30

Erasmus+ Neue Perspektiven. Neue Horizonte.
tbd (OeAD)

9:30 – 9:50

Vom lebenslangen Lernen, der Neugier und dem Zufall
Univ.-Prof. Dr. Anton Zeilinger
Nobelpreisträger für Physik 2022
(Universität Wien und Österreichische Akademie der Wissenschaften)

9:50 – 10:40

Neu(ro) Lernen: Verbreitete Lehr-Lern-Mythen aus Sicht der Forschung
Univ.-Prof. Dr. Roland Grabner
(Karl-Franzens-Universität Graz)

Wie zielführend ist die Berücksichtigung von Lerntypen im Unterricht? Welche Bedeutung hat die Anknüpfbarkeit neuer Informationen an das vorhandene Wissen für den Lernerfolg? Weit verbreitete Mythen, wie unser Gehirn lernt, werden kritisch hinterfragt und aus der aktuellen Befundlage Empfehlungen für die Gestaltung eines effektiven Unterrichts abgeleitet.

10:40 – 11:10

Kaffeepause

11:10 – 12:00

Differenzielles Lernen – Wie Wiederholung effektives Lernen verhindert
Univ.-Prof. Dr. Wolfgang Schöllhorn
(Johannes-Gutenberg-Universität Mainz)

Traditionell wird kognitives und motorisches Lernen mit vielen Wiederholungen und Korrekturen verbunden – also dem Vermeiden von Fehlern. Werden die Fehler jedoch nicht vermieden, sondern verstärkt, führt dies zu überraschenden Befunden.

12:00 – 12:10

Intermezzo zur Steigerung der Aufmerksamkeit und Konzentration
Kinder des Wiener Kindertheaters

12:10 – 12:25

Resilienz & Prävention
Dr. Carolin Prause
(Kinder- und Jugendpsychiatrie, MedUni Wien)

12:25 – 12:40

Das Theaterspielen als Schule für das Leben
Stephanie Seiller-Tarbuk
(Teach for Austria Fellow an der MS Bruno Kreisky)

12:45 – 13:45

Mittagspause – Lunch

WORKSHOPS

Workshops mit dem AWAKE-Projektteam
Am Nachmittag finden interaktive Workshops zu den Inhalten des Projekts statt. Hier können Sie mit dem Projektteam von „AWAKE“ die Projektergebnisse praxisnah  ausprobieren und hautnah erleben. Ebenso gibt es eine „Sprechstunde“ zur Kinder- und Jugendpsychologie.

13:45 - 14:30

Workshopreihe I

  1. Motorik & Kognition
  2. Sprache
  3. Theater & Soziales
  4. Sprechstunde

14:45 - 15:30

Workshopreihe II

  1. Motorik & Kognition
  2. Sprache
  3. Theater & Soziales
  4. Sprechstunde

Workshop Details

1 – Motorik & Kognition

  • Dr. Christian Marquardt (Science&Motion)
  • Univ.-Prof. Dr. Wolfgang Schöllhorn (Universität Mainz)

In diesem (inter)aktiven Workshop wird aufgezeigt, wie natürliche und effiziente Lernprozesse ablaufen und diese anhand von motorischen Übungen verdeutlicht.

2 – Sprache

  • Dr. Margit Ergert (IDEUM Education)
  • Rosemarie Mayr (Mittelschule St. Lambrecht)

Im Workshop wird auf die wichtigsten Prinzipien des Sprachlernprozesses, die
Macht unserer Stimme und den Einfluss der Übungen auf die sprachliche Leistung der Schüler:innen eingegangen.

3 – Theater & Soziales

  • Saskia Klar (Wiener Kindertheater)
  • David Hessig (Wiener Kindertheater)

Im Theater-Workshop wird gezeigt, wie mit einfachen Interventionen aus dem Theaterbereich alle Sinne geweckt werden können. Sie haben die Möglichkeit die Übungen auszuprobieren und zu erleben, wie sich dabei Körperpräsenz und Auftritt verbessern.

4 – Sprechstunde

  • Dr. Carolin Prause (Kinder- und Jugendpsychiatrie, MedUni Wien)

Dr. Carolin Prause steht in einer offenen Gesprächsrunde für Ihre Fragen rund um die psychische Gesundheit von Kindern sowie die Präventionsarbeit in der Klasse zur Verfügung. Sie können uns Ihre Fragen bereits vorab mitteilen.

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Vortragende

Univ.-Prof. Dr. Anton Zeilinger

Gruppenleiter am Institut für Quantenoptik und Quantieninformation der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, Nobelpreisträger für Physik 2022

Anton Zeilinger ist der wohl bekannteste Physiker Österreichs. Er wurde soeben gemeinsam mit Alain Aspect und John F. Clauser mit dem Nobelpreis für seine bahnbrechenden Experimente der Quantenphysik ausgezeichnet und war bis 2022 Präsident der Österreichischen Akademie der Wissenschaften.

Anton Zeilinger wurde in Ried im Innkreis geboren, studierte Er studierte Mathematik und Physik in Wien und promovierte in Festkörperphysik bei Helmut Rauch und war im Atominstitut Wien dessen Research Assistant, wo er später auch eine Assistenzprofessur erhielt. Sein wissenschaftlicher Werdegang führte ihn unter anderem an das Massachusetts Institute of Technology, die Technische Universität München und an das Collège de France. Er war zudem Professor für Experimentalphysik in Innsbruck und an der Universität Wien. 2003 gründete Anton Zeilinger das Institut für Quantenoptik- und Quanteninformation der Österreichischen Akademie der Wissenschaften mit, an dem er bis heute eine Forschungsgruppe leitet. Von 2013 bis 2022 war er auch Präsident der ÖAW.

Für seine Forschungsarbeit erhielt Zeilinger unter anderem das Österreichische Ehrenzeichen für Wissenschaft und Kunst, der Descartes Preis der Europäischen Kommission, die Isaac Newton Medaille (UK), der Orden Pour le Mérite, der Israelische Wolf Preis und der chinesische Micius-Preis. Seine Forschungen zur quantenphysikalischen Verschränkung wurden 2022 mit dem renommierten Nobelpreis ausgezeichnet. Er ist damit der 23. Nobelpreisträger aus Österreich.

Neben seiner akademischen Tätigkeit setzte sich Zeilinger auch für Forschungspolitik ein. So gab er den Anstoß für die Gründung des Institute of Science and Technology Austria (ISTA).

Univ.-Prof. Dr. Roland Grabner

Vorstand des Institut für Psychologie, Karl-Franzens-Universität Graz

Roland H. Grabner ist seit 2014 Professor für Begabungsforschung und Leiter des Arbeitsbereichs Educational Neuroscience am Institut für Psychologie der Universität Graz. Nach seiner Promotion in Psychologie (2005) war er in Forschungsprojekten an der Technischen und Medizinischen Universität Graz beschäftigt und wechselte 2007 an die ETH Zürich, an der er 2012 habilitierte. Vor seiner Rückkehr nach Graz hatte er von 2012 bis 2014 den Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie an der Universität Göttingen inne. Roland H. Grabner ist Mitglied des International Panel of Experts for Gifted Education (IPEGE) und mehrerer wissenschaftlicher Beiräte von Institutionen der Begabungs- und Begabtenförderung. In seiner Forschung beschäftigt er sich mit den psychologischen und neurowissenschaftlichen Grundlagen von Begabungsunterschieden und Lernprozessen, den Effekten nicht-invasiver Gehirnstimulation zur Unterstützung des Lernens, den Vor- und Nachteilen zweisprachigen Lernens und der Entwicklung von Talenten.

Univ.-Prof. Dr. Wolfgang Schöllhorn

Leiter der Abteilung Trainings- und Bewegungswissenschaft, Johannes-Gutenberg-Universität Mainz

Studium Physik, Sport, Pädagogik und Neurophysiologie. Promotion in Biomechanik, DFG-Habilitationsstipendium mit Forschungsaufenthalt am MIT-Boston, Centre for Complex systems, Boca Raton/Florida und Human performance Lab in Calgary Canada. Nach Professuren in Leipzig und Münster, Lehrstuhl für Trainings und Bewegungswissenschaft an der Universität Mainz. Dort Direktor von 2007-2020. Zahlreiche Gastprofessuren in Canada, Taiwan, China, Österreich, Spanien, Portugal. Seit 2017 Associate Professor Shanghai sport University und seit 2019 Associate Professor an der Shanghai University for Traditional Chinese Medicine. Seit 1985 Berater von nationalen und internationalen Vereinen, Verbänden, Trainern, Athleten, Therapeuten u.a. Fußballvereine der Champions League.  

Mag. Dr. Carolin Prause

Psychologin, Universitätsklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie AKH Wien

Mag. Dr. Carolin Prause ist klinische Psychologin und Gesundheitspsychologin am AKH Wien.

  • Psychotherapeutin (Individualpsychologie) mit Weiterbildung in Säuglings-, Kinder und Jugendlichenpsychotherapie
  • Universitätslektorin an der Medizinischen Universität zu den Themenbereichen: Kommunikation, Gesprächsführung, Psychiatrie, Psychische Gesundheit
  • seit 2000 Psychologin an der Universitätsklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie

STEPHANIE SEILLER-TARBUK, BA

Teach for Austria Fellow an der MS Bruno Kreisky, Wien

Stephanie Seiller ist seit September 2021 an einer Mittelschule im 11. Bezirk als quereinsteigende Lehrerin tätig und unterrichtet dort 8 Fächer. Bevor sie sich für das Lehrerinnen-Dasein entschieden hat, wohnte sie in Berlin, arbeitete in einer Kreativagentur und lebte für das Theater. Bereits in jungen Jahren wurde das Theater spielen zur Herzensangelegenheit, der tiefen Passion – einer  Wegbegleitung fürs Leben!

In den Jahren in Berlin (er)lebte sie die Off-Theaterszene mit all ihren Herausforderungen und freut sich das Erfahrene heute ins Klassenzimmer zu tragen.

Workshop-Anmeldung

Details

Termin:
10. November 2022
Start:
9:00 Uhr
Ende:
15:30 Uhr

Eintritt/Verpflegung:
Kostenlose Teilnahme und Verpflegung

Veranstalter

IDEUM Education GmbH
Absberggasse 27/7/3
1100 Wien

Email:
konferenz@awake.schule

Website:
https://www.awake.schule

Veranstaltungsort

Palais Coburg, Coburgbastei 4, 1010 Wien, Austria